第－篇高校学生奖励与资助新政策体系文件
 高等学校学生资助政策（二00七年光月）中华人民
 共和国财政部教科文司中华人民共和国教育部财
 务司全国学生资助管理中心
 教育部财政部关于认妻做好高等学校家庭经济困
 难学生认定工作的指导意见（教财［2007］8号）
 财政部教育部关于印发《普通本科高校 高等职
 业学校国家奖学金管理暂行办法》的通知（拂教
 ［200：］90号）（2007－0卜‘0）

第二篇高校学生奖励与资助新政策解读
第一章 高校家庭经济困难学生资助政策体系政策
  解读
 学校认定家庭经济困难学生时需要学生提交哪些
 申请材料？（2007－07－24）
 家庭经济困难学生认定有什么标准吗？（2007－07－
 24）
 那些学生属于家庭经济圈难学生？（2007－07－21）
 民办高校与独立学院的学生可以享受国家的资助
 政策吗？（2007－07－24）
 国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学全名额
 在各学校间是平均分配的吗？（2007－07－24）
 高校家庭经济困难学生贫助政策体系包括哪些内
 容？（2007－07－24）
 为保漳家庭经济困难学生顺利人学、上得起大
 学 接受职业教育，国家采取了什么重要举措？
第二章 国家助学金政策解读
 试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业
 学生是否可以获得国家助学金？2007－07－24）
 获得国家助学金的学生可否同时获得国家奖学
 金、国家励志奖学金？（2⑾7－07－24）
 国家助学金如何申请，评审和发放？（2007－07－
 24）
第三章 高校励志奖学金政策解读
 试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业
 学生是否可以获得国家励志奖学金？
 获得国家励志奖学金的学生可否同时获得国家奖
 学金、国家9·l学金？（20⒔7－07－2］）
 国家励志奘孛金加何申请、评审和发放？（Z007－
 07－24）

第四章 高校国家奖学金政策解读
 试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业
 学生是否可以获得国家奖学金？
 获得国家奖学金的学生可否同时获得国家励志奖
 学金 国家0｝学金？（200？－07－24）
 国家奖学金是如何评审和发放的？（2007－07－24）
第五章 高校师范生免费教育政策解读
 免费师范毕业生违约怎么办？（2007＂＂07－24）
 在免费师范生的教育培养上采取哪些主要措施？
 （2007－07－24）
 免费师范毕业生的工作岗位能否得到保障和落

 实？ （2007－07｀21）
第六章 高校国家助学贷蕺政策解读
 代偿制度中规定的西部、艰苦边远地区｀基层苹
 位具体范国是什么？（2007－l）；－24）
 什么是国家助学货款代偿制度？（2007－07－24）
 什么是生源地信用助学贷款？（忿007－07－24）
 违约的贷款学生必须承担什么后果？（2007－0？－
 24）
第七章 高校勤I［lj学政策解读
第八章 高校其他资助政策与措施解读
第三篇贫困大学生教育援助基本建构
第一章 贫困大学生教育援助的意义
第二章 贫困大学生教育援助当前存在的突出问题第三章 高校贫困大学生教育援助基本建构
第四章 贫困大学生教育援助的教育功能
第四篇贫困大学生的认定模式
第一章 贫困大学生认定模式评析
第二章 贫困大学生认定模式主要问题分析
第三章 贫困大学生认定模式的构建
第五篇贫困大学生教育援助体系设计
第一章 贫困大学生教育援助目标体系
第二章 贫困大学生教育援助内容体系
第三章 贫困大学生教育援助途径体系
第六篇贫困大学生教育援助实施方案设计
  与借鉴
 一、菜师范学院贫困大学生教育援助一体化方案
 二、菜师范学院“爱心社”章  程
 三 某师范学院“爱心社”工作成员注册管理
 办法
 四，某师范学院“一帮一”助学活动管理办法
 五 某师范学院持因生学费减克实施方法
 六 菜师范学院国家助学货款管理规定设计
 七、案师范学ft学生勤工助学活动设计
 八、荣师范学院贫困学生学费缓交实施方案
第七篇高校奖励与资助及困难学生认定、
  援助工作理论探讨与经验借鉴
 谈谈国家助学贷款的＂河南模式”河南省教育厅
 党组副书记 副厅长肖新生（2007－02－0；）
 帮助贫困大学生承受生命乏“重”海南师范字浇
 党委书记林北平（200饣－02－07）
 “一揽子统筹资助模式”提升助因效益一ˉ记山
 东大学威海分农资助经济困难学生新措施
 个人在信系统在提高大学生信用意识、促进国家
 助学货款政策实施方面的事例（2007－01－2ε）
 国家开发银行河南省分行刘浩讲话摘选（2007－0l－

 26）
 河南省教育厅党组副书记肖新生在全省国家助学
 贷款工作会议上的讲话〈2007－01－26）

第八篇高校学费收取、减免制度标准与财
  务内部控制核算
第一章 总论
第二章 财务管理的基础观念
第三章 高校学费收取与减免
第四章 学费的效应
第五章 学费收取标准与教育成本
第六章 学费收取与减免标准
第七章 高校学费收取状况分析
第八章 家庭交纳学费
第九章 教育金融
第十章 教育税
第十一章学校与学生的权利机制
第十二章学校与国家的权利机制
第十三章国外学费收取
第十四章高校财务管理体制
第十五章高校预算管理
第十六章高校收入管理
第十七章高校基本支出管理
第九篇困难大学生心理调适与创遗姓擎习
  方法
第－覃 人格与健全人格
第二章 人格教育
第三章 大学生人格现状分析
第四章 人格教育与大学生心理健康
第五章 大学生人格教育的原口l
第六章 知识创新基础知识
第七章 推行创造性学习
第八章 培养科学素质
第九章 调适创新心理
第十章 创造力的开发
第十一章 培育团队精神
第十篇高校奖励与资助工作标准与规章制度第一章 学生I作者的角色及定位
第二章 新生入学指导与服务
第三章 国家助学贷歙的发放与管理
第四章 勤I助学I作的设计与优化
第五章 学生I作的锭术与方法
第六章 美国学生事务管理与资助体系借